FERNANDO PESSOA é BOM DEMAIS!

AGORA SÓ EM 2012!

Concorrer... 

o novo abre caminho

mergulhar em gostosas leituras

entusiasmar meu aluno

preparar 

descobrir novas alternativas

ver o crescimento de cada um

seus olhinhos brilhando

esperança...

quantos textos nascem

inacreditável

resultados inesperados

o meu aluno pode ser selecionado

....

....

!!!!

?

mas não fora desta vez...

.

Valeu?

Valeu, sim!

Pequenos autores serão grandes amanhã!

Um abraço,

até a próxima olimpíada em 2012 . 

E só!

Professora Aparecida

RECADO AOS LEITORES

         Gostaria que tecessem comentários acerca do que posto, preciso avaliar meu trabalho , afinal de contas estou expondo meu aprendizado, minhas descobertas e gostaria de um feedback com os leitores desse blog.
       Conto com  compreensão de vocês, quero retorno, para que eu conserte o que for preciso. 
Abraços,

Aparecida

FIGURAS DE LINGUAGEM - APLICAÇÃO DO APRENDIZADO

Como sabem, abandonei os livros didáticos e estou trabalhando com as sequências sugeridas nos cadernos das olimpíadas. Os resultados são impressionantes...


Hoje vou postar um pequeno conto de uma aluna de 13 anos. A proposta foi que fizessem uma produção empregando as figuras estudadas e que eles dessem destaque a uma delas.Dei liberdade de escolha do gênero. Analisamos a presença de figuras como recurso linguístico enriquecedor do discurso. O gênero explorado era a crônica , mas já estudamos conto e memórias literárias. Eles escrevem para ler para os colegas e em momentos de socialização para toda a escola e eventualmente, postar nesse blog.

                                                                   SINESTESIA
      Nos lugares por onde passo sinto o amor, o ódio, a paz... Mas tudo isso é como um vento que passa pelo meu rosto e rapidamente entra pelas flores levando aquele cheiro que fica no ar e que deixa uma sensação de encanto ao redor.
     E, de repente, sinto um aperto no coração. Parece estar sendo esmagado e por alguns segundos sinto-me como se estivesse flutuando na imensidão do mundo, mas, logo depois, me deparo com meu corpo ali jogado. Finalmente caiu a ficha - eu estava morta.
                                                                                          (Fernanda, 13 anos, 7º ano)

Meu Avô

Pra falar do meu avô

A minha infância invocarei

Ela é o caminho da roça

Que me leva ao Quilombo

Na crina dourada do tempo

Do meu cavalo baio

Vou partir de minha infância

Venham comigo

Cachoeira do Salto

Rio acima

Ao Poço Fundo passo

Margeando o rio Preto

E chego ao Quilombo.

E no canto de minha memória

No banco da varanda em L

Meu avô comanda a fazenda

Tudo bem cuidado

A tempo e a hora

Com Maria  e Lucinha

E eu o que estou a fazer? 

No pé de pitanga

Ou de manga

Escuto o Quilombo

Na voz do meu avô.

Se ciganos passassem

Pelas bandas do Quilombo

A mais bela mula da tropa

Com ele ficaria

Gostava de uma boa mula

Tinha que ser grande como ele

E nela só ele montava .

Pelego vermelho

Rabicho e peitoral

E seu chapéu de lebre

- Era o mais bonito dos avôs-

Seus olhos azuis

Infinitamente

Subiam a Serra. 

Voltava altas horas

E a fazenda acordava

As esporas no assoalho

E Maria ainda levantava

Seu leite quente era sagrado.

De madrugada o rádio ligado

O Zé Bétio ou outro programa

Tinha que ter modão

Eu tenho uma mula preta

Tem sete palmos de altura

E a música entrou pelos meus ouvidos.

Via no estudo toda possibilidade

De mudança e de avanço

De mão no futuro pros netos

o mundo conquistar...

Assim termino meus versos

Mas antes quero dizer

Um orgulho tenho eu

De seus descendentes

Somente eu aqui fiquei.

                                                                          (Maria Aparecida Ferreira Morais)

DEPOIS DA OLIMPÍADA...

 O material preparado para trabalharmos a olimpíada ultrapassou a qualidade dos livros didáticos. Não consegui voltar aos livros didáticos com esse riquíssimo material em mãos - readaptei o planejamento e sem medo de errar mergulhamos nas outras oficinas... Afirmo que o resultado superou minhas expectativas.

Brevemente publicarei os textos produzidos : o 6º ano está desenvolvendo MEMÓRIAS LITERÁRIAS, O 7º e o 8º anos trabalham CRÔNICAS e o 9º ano está com ARTIGO DE OPINIÃO. Está sendo muito bom!

FERNANDO PESSOA

 Quantas vezes li Fernando Pessoa em meus momentos de insegurança, de busca de mim mesma, de auto-afirmação, de questionamentos!... Lia em alta voz porque sentia necessidade de ouvir o som das palavras que entranhavam em meu âmago e me fortaleciam... e agora essa viagem nas palavras de Antônio Gil...

Fernando Pessoa: íntimas passagens

“Para ser grande, sê inteiro: nada/ Teu exagera ou exclui. / Sê todo em cada coisa. Põe quanto és/ No mínimo que fazes. / Assim em cada lago a lua toda/ Brilha, porque alta vive”.(F. Pessoa).
São Paulo, Estação da Luz, quinta-feira, 11 horas. Museu da Língua Portuguesa. Exposição: "Fernando Pessoa, Plural como o Universo".
“Sou hoje o ponto de reunião de uma pequena humanidade só minha”. (F. Pessoa).
Entro no elevador com o coração solene de expectativas. Dou de cara com alguns dos plurais do poeta português: os heterônimos mais conhecidos, lidos e impregnados na pele leitora dos amantes da poesia. Reencontro Alberto Caieiro, o guardador de rebanhos; Ricardo Reis, o que vivia no Brasil desde 1919; Álvaro de Campos, que teve educação vulgar de Liceu, um tipo vagamente de judeu português; Bernardo Soares, um semi-heterônimo e Fernando Pessoa, o próprio: o guardador dos plurais.
Reparo discretamente nos painéis que acolhem cada visitante no passeio pela exposição.Todos os “Fernandos” de chapéu escuro, óculos, gravata e casaco aos joelhos. E o mesmo ar quase misterioso. Misto de timidez com um ar sisudo e discreto.
Tudo começa com a apresentação do poeta. Há um bar avermelhado, mesas e cadeiras suspensas, com direito a café em xícara branquinha e um manuseio imaginário da revista Orfheu. Ali, à mesa, Fernando Pessoa (1888-1935) rabiscaria talvez o próximo poema. Somos espreitados e protegidos pelo seu chapéu suspenso que nos acolhe e nos convida a encontrar o poeta plural e único. Temos vivificado na imaginação, o retrato que Almada Negreiros fez do homenageado, em 1954.
Em pequenos nichos ainda visitamos brevemente os heterônimos. Biografias particulares.Temos instantâneos com cada um deles, com direito a trechos de poemas que se movimentam no escuro a partir dos nossos movimentos transeuntes e ingênuos. Parecem reinventar e remexer os desenhos poéticos do autor. Pelo nosso olhar desejoso de compreender, sentimos um pouco do sopro possível do ato criador, do fazer poético de cada heterônimo em seu micro universo.
“Com uma tal falta de gente coexistível, como há hoje, que pode um homem de sensibilidade fazer senão inventar os seus amigos, ou, quando menos, os seus companheiros de espírito?” (F. Pessoa).
Vou me adentrando na exposição. Pouco a pouco e em poucos minutos vamos nos aconchegando no plural do poeta, o guardador da humanidade. Ali, visitantes temporários, saboreamos dos sentimentos exalados nas palavras da sua poesia. O essencial é saber ver, lentamente, no espaço que nos foge de alguma presença. Sentir? Saber ver? Talvez uma breve experiência da aprendizagem de desaprender. Estamos ali passeando, apenas. Pelas paredes, negros muros, passam vários “Pessoas” estampados em branco. Branco no preto. No preto que guarda todas as cores, se estampa o poeta, guardador de todas as palavras. Temos a nosso dispor uma breve constelação que brilhará no nosso pequeno universo desconhecido e inteligente.
Do outro lado, paredes com mais imagens, fotos, fac-símiles dos tantos manuscritos desse homenageado. Há um labirinto com poemas em relevo nas paredes. Há transparências, onde mergulha o nosso olhar infantil. Nas paisagens do mar e de Lisboa, revisitamos Fernando Pessoa que ressurge como personagem-paisagem. Tudo brota em nosso imaginário, desbotado pelo viver rápido e fugidio. Aprendemos um tanto nessa breve experiência de passagem e calma com as palavras. Ouvimos vozes múltiplas e expressivas declamado trechos do poeta. Testemunhamos o tique-taque da máquina de escrever trabalhando na luta com as palavras, o som de pássaros perto do mar. Talvez, o barulho da alma cantante das palavras...
Fernando Pessoa vai convivendo no mais íntimo do humano em nós. Coexiste. Sinto um silêncio generoso que nos abraça de quando em vez, através de seus versos. As palavras dos poemas gravadas pelo nosso olhar ressuscitam nossa própria vida fugaz. Fernando Pessoa está ali, grandioso. Ficamos como girassol fitando o sol antes da noite avassaladora nos invadir.
Num recanto um grande espelho brinca com nossa identidade. Quem sou? Quem somos? ” Não sei quem eu sou, que alma tenho”. “Há mais eu que eu mesmo”. “Sinto-me múltiplo”. Somos amalgamados por essa idéia que nos deforma frente ao espelho. Isso. Idéia forte, concreta, pungente. A da coexistência.
“Que voz vem no som das ondas/ Que não é a voz do mar? / É a voz de alguém que nos fala,/ Mas que, se escutarmos, cala,/ Por ter havido escutar.”(F.Pessoa).
Respiro mais forte e continuo.
Duas grandes fotos com o rosto do poeta se abrem ao próximo espaço. Amplo. Ao fundo dois telões: à esquerda, o mar da multidão humana. Na multidão de pessoas o movimento contínuo, a busca do eterno compreender, descobrir. Somos um, únicos e muitos. À direita, o mar. As ondas e o encontro das águas com as rochas, o contínuo movimento da vida. A eternidade? Ao centro, um espaço solene: um quadrado feito com uma pintura renascentista de Nuno Gonçalves impera majestosamente. Como um altar. Um monumento. Uma homenagem ao espírito navegador português? Logo me veio à mente o lema fiel do poeta: “Navegar é preciso; viver não é preciso”. Ao meio uma bola: o universo, o pêndulo do tempo? Nem ouso pensar mais. Distraio-me com duas brancas pranchas que saem das laterais. Vemos as palavras do poeta se desenharem aos nossos olhos, letra por letra, palavra por palavra na areia do mar luso, como se estivessem se escrevendo no momento criador do poeta. Pouco a pouco elas configuram nos versos e estrofes de Mensagem. Depois se apagam com o movimento do mar, levando-as para a imensidão. Fica o encantamento leitor.
Bem em frente ao monumento a Portugal uma mesa comprida, como a de um banquete. Também bancos recobertos de veludo pálido para a gente se servir de aconchego. Ali, sobre a mesa comprida, inaugura-se outra exposição: uma coletânea dos muitos livros de e sobre Fernando Pessoa, publicados em vários países a serem saboreados. Nosso olhar dança no manuseio das páginas das edições espalhadas ludicamente. O solene vira cotidiano. O altar vira uma sala de leitura. Sobre a mesa, há ainda a projeção de um manuscrito do livro Mensagem, com anotações do autor. Suas páginas podem ser viradas por meio de um sensor.
Ao longo das paredes, podemos também passar o nosso olhar por várias publicações do homenageado: livros, revistas, quadros, fotos, objetos e uma maquete. Entre os documentos, há revistas publicadas nas décadas de 10, 20 e 30 do século passado, como a "Portugal Futurista", marco do movimento modernista português.
“Da mais alta janela da minha casa/ Com um lenço branco digo adeus/ Aos meus versos que partem para a Humanidade”. (F. Pessoa).
No corredor de saída temos, para o nosso saber sobre o poeta misterioso e pouco revelador de si mesmo, um painel cronológico. Podemos nos enveredar por várias descobertas. O que pude verificar rapidamente numa consulta enviesada ao painel é que em 1894, com seis anos de idade, o menino Fernando Pessoa se desdobra já em seu primeiro heterônimo: Chevalier de Pas. Com sete anos escreve seus primeiros versos em homenagem a mãe. Com 14 anos, cria pequenos jornais. E, a partir de 1906, com 18 anos, inicia a criação de uma multiplicidade de alter-egos e vários heterônimos. Há muitos outros detalhes para saber e descobrir.
Saio aturdido, feliz, plenamente acolhido pela poesia do guardador de tantos e de todos nós.

Antonio Gil Neto


(Fonte: Blog da Comunidade Virtual Escrevendo o Futuro : http://escrevendo.cenpec.org.br/ecf//index.php?option=com_content&task=blogsection&id=13&Itemid=70)

OLIMPÍADA DE LÍNGUA PORTUGUESA - 2010

EIS NOSSOS REPRESENTANTES NA OLIMPÍADA  DE LÍNGUA PORTUGUESA:
NA CRÔNICA  - WÁLACY,
EM MEMÓRIAS LITERÁRIAS - LAURA MORAIS ,
NA POESIA - TAYNARA,
E EU - APARECIDA - A PROFESSORA DESSES TALENTOSOS ALUNOS!!!!!!!!

           

Orquestra na roça

Wálacy

      O amanhecer na roça se transforma em uma disputa de cantos entre belos galos  com suas posturas de reis do terreiro. Galos jovens, galos mais velhos ou até garnisés, formando uma orquestra de melodias diferentes com a magnitude de tantas vozes afinadas.

                Eu não conseguia definir qual canto era o mais perfeito. Observo a serenidade do pequeno galinho garnisé e a imponência do grande galo índio com seu canto curto e grosso, não muito afinado mas com uma característica diferenciada. São  vários galos na disputa: o músico, o garnisé, o índio, o pedrês, o gigante zabrão, o rabichara, o comum...

                Depois de ouvir essa mistura de cantos por mais de horas, ora um, ora outro, ora vários ao mesmo tempo, considerei que o belo galo músico ganhara a disputa com seu canto comprido levando o bico ao chão, ficando quase dois minutos sem parar de cantar. Seu esplendor, a sua postura de rei juntam-se a seu magnífico canto que suavemente passa pelos meus ouvidos e me deixa alegre por ter acordado admirando lindas canções compostas pelos galos, sendo todos cantores natos, profissionais!

Wálacy  Vieira Gomes, 9º ano – 2010

                        PELAS ESTRADAS

Laura e Aparecida

           Enquanto meu avô contava-me suas histórias, passavam imagens em minha cabeça parecendo que eu estava junto dele nesta incrível viagem...

           “A hora da partida se aproxima. Inquietação total. Ouvia-se o toc-toc das patas dos cavalos a bater nas pedras do calçamento da rua principal onde reuníamos para  pegar a estrada. Era pouco mais das três da manhã.

Era o meu primeiro dia de tropeiro. Tudo pronto: o alforje, a capa de chuva, espora, chicote...Ia um ou dois cargueiros levando as panelas, a carne seca, o feijão, a farinha, as cobertas, umas redes de dormir e outras coisas necessárias para nossa viagem.Cada tropeiro procurava enfeitar mais a sua montaria com pelego, peitoral, rabicho, porta-capa de babado  - era uma competição de ornamentos.Já estávamos prontos e em poucos minutos estaríamos percorrendo as estradas levando mais uma tropa para ser negociada em São Paulo – eram mais de trezentos  animais entre burros, mulas e jumentos. Fomos saindo passo a passo...

Seriam quarenta dias consecutivos de viagem, quarenta noites dormindo pelas estradas, em fazendas já acostumadas a receber tropeiros na ida e volta de suas longas viagens. Em algumas dormíamos em paiol, em outras na varanda, ou em quartinhos destinados aos empregados, até mesmo na coberta do curral. Nossas refeições eram feitas nas estradas – farinha, feijão,ovo e torresmo, tudo misturado – o “feijão-tropeiro” – daí o nome desse famoso prato.

Em nossas paradas nas cidades  havia diversão, sempre o “Deli”, um dos companheiros mais festeiros,arrumava uma “radiola” -  toca- discos daquela época - e juntava muita gente pra dançar e prosear – que é bem semelhante aos passeios a cavalo  que fazemos aqui em Santo Antônio e que chamamos “Cavalgoles” por ser somente pelo prazer de cavalgar, tomar uns goles nas paradas e dançar um  forró.

Bem, assim se passavam os dias até chegarmos em Passos , cidade na divisa de Minas Gerais com São Paulo. Lá encontrávamos os paulistas que iriam comprar os animais e também aceitávamos trocas. Depois das negociações voltávamos, nos divertindo, amansando burros bravos e colecionando histórias pra contar.

Lembro-me dessa viagem como se fosse ontem, naquela época eu tinha 17 anos... É!... Já se passaram 53 anos! (Como o tempo passa rápido!)”

(Texto baseado na entrevista de Altamirano , meu avô)
Laura Ferreira Morais, 7º ano, 2010 

MEU CANTINHO

Taynara - declamando esse poema na Mostra de Leitura

Co – co – ri – có!

Raiou o dia

O galo anuncia

Tá na hora, dona Maria,

De um café quentinho preparar.

Da  lenha nasce a chama

E o fogo baixo inicia sua sina

Pra espantar o frio da manhã

Rodeando o fogão de lenha

Reúne a família e combina.

Cada um procura o que fazer

Nossa vida não é só lazer

Para a natureza nos agraciar

Não dá pra ver apenas o tempo passar.

Enquanto isso o tic tac do relógio

Vai sem parar o tic tac sem fim,

brilha  o sol cada vez mais  alto

O dia também procura o fim.

Chega a hora do almoço

Saco vazio não para em pé

Dizem por aí - é verdade verdadeira

Na qual eu boto fé.

Depois de encher a barriga

É melhor dar uma descansada

Pois ninguém é de ferro.

Ainda vamos pra cidade.

A tarde vem num piscar de olhos

O dia está indo embora...

As contas, a reunião na escola,

Tudo acertado e a correria para.

Vencido mais um dia

O sol já cumpriu sua jornada

E eu, cumpri a minha?

É hora de jantar e bater papo.

Depois desse corre corre

Tudo pára

O tempo esfria

O fogão de lenha me atrai

O fogo aquece a conversa.

Mas é hora de por os olhos na bainha.

O frio aperta,me enrolo e enrosco.

Madrugada,  sono pesado

Belos sonhos...e que sonhos!

E de novo co-co- ri-có...

Novamente mais um dia

Acorda, dona Maria,

E faz um café pra nos esquentar.

E  nessa rotina

Segue a vida desse lugar

e agradeço todos os dias

o poder de desfrutar

desse cantinho especial.

   (Taynara, 6º ano, 2010)

UM DEDO DE PROSA COM FRANCISCO

Com o apoio da ONG VALE VIVO,  CÂMARA E PREFEITURA  organizamos um bate-papo bem informal com o escritor FRANCISCO GOMES DE LIMA  e representantes da comunidade , NO DIA 16 DE JULHO, após o evento da Mostra de Leitura, às 19 horas na Câmara Municipal de Santo Antônio do Rio Abaixo.

Francisco, em primeiro plano, proseando sobre "Fragmentos de uma diminuta viagem"

Francisco autografando  em meio a "prosa"

Nessa foto: o prefeito Rilton e sua filha Luíza aguardando livro autografado. Ao fundo , à direita Humberto, presidente da ONG VALE VIVO e o vereador Jorge, folheando o livro.

Nota-se a presença de crianças mostrando interesse em descobrir os segredos da viagem relatada naquela época.

Reencontro de velhas amizades: Francisco e Altamirano

Da esquerda: Creuza Madureira (secretária de educação) Hélia  e Helenice (filhas de Francisco) professora Aparecida e o prefeito Rilton

Creuza exibe livro infantil da escritora Helenice Lima (que nos presenteou com sua presença , trazendo-nos a graça e o encanto de seu livrinho  "ANA A BORBOLETA")

As crianças aproveitaram a simpática presença de Helenice  e saíram com seus livrinhos autografados!

Olhem só - SUCESSO em dobro - pai e filha com suas belíssimas obras - "FRAGMENTOS DE UMA DIMINUTA VIAGEM"  & "ANA A BORBOLETA"...

E NO DIA DA MOSTRA DE LEITURA

MOSTRA DE LEITURA: LENDO PARA PARA TRANSFORMAR

A MOSTRA DE LEITURA LENDO PARA TRANSFORMAR  é uma realização do GDP – grupo de desenvolvimento profissional de nossa escola. Com o objetivo de oportunizar ações de leitura, prazer e estudo, envolvendo os  gêneros : poesia, memórias literárias , crônica e artigos de opinião, toda escola se envolveu e para complementar ,  o MEC lança a OLIMPÍADA DE LÍNGUA PORTUGUESA,casando nosso trabalho – leitura e produção textual. Perpassamos por diversas oficinas, desenvolvendo o   tema: O LUGAR ONDE VIVO.

Tema fascinante retratado por tantos escritores ...incluindo dentre eles   nosso conterrâneo  Francisco, que estreou em 2009  com o livro ‘FRAGMENTOS DE UMA DIMINUTA VIAGEM”. Hoje teremos o prazer de receber o autor  dessa obra que retrata  fragmentos fascinantes de uma viagem  de  São Sebastião a Santo Antônio. 

  O QUE FIZEMOS  DURANTE O SEGUNDO BIMESTRE  NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA VAMOS  MOSTRAR ,HOJE,  DE UMA FORMA RESUMIDA: ( apresentação data-show: mostra de leitura).

 E agora, o  tão esperado momento ...  vamos receber o nosso conterrâneo escritor FRANCISCO GOMES DE LIMA, autor de   FRAGMENTOS DE UMA DIMINUTA VIAGEM,   que nos falará sobre  sua aventura pelo mundo fascinante da literatura.

Francisco Gomes de Lima, autor de Fragmentos de uma diminuta viagem.

Ilustração baseada no trecho: " Para atravessarmos as águas do rio, era preciso voltar um bom pedaço..."
 página 32 ,  pela ex- aluna Natália Vieira Gomes

“Morena, meia altura, corpo afilado, apoiando em sua cabeça um balaio de taquara. Balaio de boca aberta, com formato de alguidar, medindo, mais ou pouco menos de um metro de comprimento e uns cinqüenta centímetros de altura. Ela trazia sob o cesto, equilibrado sobre sua cabeça uma rodilha feita de saco vazio, em tecido de algodão.(pág. 56) (Ilustrado por Agnaldo Silva, ex-aluno)

“Atrelados na garupa do cavalo, dependurados, um de cada lado, seu Zé Fortunato trazia dois balaios.”

 (pág. 100) Ilustração de Gracielle (Telinha), ex-aluna.

“Ao lado, num barranco, corre uma biquinha, de boa altura. São águas que, ao tombar numa poça, produzem um ruído, um gorgolejo, anunciando sua presença naquele recanto do caminho.” (pág. 118)

Ilustração de Higor Damasceno, aluno do 9º ano)

“Neste momento estamos frente a frente com as águas do Santo Antônio, não muito distantes de sua margem direita. Rio que após cortar a vila, de mesmo nome, longitudinalmente, vem em nossa direção, serpenteando manso, rente a uma mata a sua esquerda.” (pág. 122) - Ilustração de Gracielle

Os sinos da igreja badalavam, causando-me transtorno emocional. Recordações de tempos anteriores. Tristeza enorme de ouvir aquele rumor contínuo e prolongado. (pág. 189) , Ilustração de Cláudia Mariza, aluna do EJA)

À direita: Francisco; sentada ao seu lado, sua filha Hélia; e à esquerda, sua irmã Maria José,
 marcando presença em nossa mostra

Francisco e família em meio aos alunos e comunidade durante a mostra.

À esquerda , a coordenadora do GDP, Laudiene; à direita, eu - Aparecida, promotora dessa mostra

Da esquerda para a direita: prof. Maria Vieira, orientadora Rivânia, coordenadora do GDP Laudiene, escritor Francisco, vice-diretora Marluce, aluna Laura e eu - Aparecida.

 Agora passaremos ao segundo momento : convido a todos para  apreciar alguns  trabalhos  realizados por  nossos alunos nesse período, onde a leitura fora transformada e adequada a  suas buscas e descobertas.

 – Dramatização:  A chuva colorida  do livro “A fada que tinha idéias’ , de Fernanda Lopes de Almeida- Grupo “O fantástico mundo da leitura”  do 7º ano.

O narrador - Luan; a rainha das fadas - Vitória

Da esquerda: Jaqueline- a gota; Ana Clara - Clara Luz; Laura- a fada mãe; Fernanda-  uma das fadas; Cristina - Vermelhinha; Luan - o narrador; Vitória - a fada rainha.

 – Desfile : do livro “O cavalo transparente” , de Sylvia Orthof . Grupo  Aprendiz   do  8º ano B 

Rafaela Lima - a cigana

Da esquerda: Geraldo Lana - o cavaleiro; Rafaela - a cigana; Élson - a ilha e o macaco; Aline - o vento; Kamila - a sereia.

                                                    

E de dentro do livro O CAVALO TRANSPARENTE de SYLVIA ORTHOF saltam os personagens que se aventuram em busca de um objeto perdido.

É de brincadeira, feito bolha de sabão e que dá a imaginação a liberdade de voar e cantar!

O objeto perdido... cuidado, pode estar com você!

É ela a CIGANA CARMEN

Que procura, que procura

O seu vidro misterioso

Quanta preocupação!

Nas cartas procura ajuda

Pois os PANDEIROS ciganos

Não podem lhe ajudar.

Um mistério...

É o cavalo transparente

O invisível Rocinante

É um cavalo inteiro

De casca, crina e traseiro

E tem galope em seu caminho.

Montado no Rocinante

Vem o CAVALEIRO

Que galopa em poesia

Ele ajuda a cigana

Pelos mares a cavalgar

A Cármen em sua garupa

No cavalo de água e vento

Vão em busca do vidro cheio de mistério

Meu Deus, o que será?

Chegam à ilha

Cavaleiro e cigana

No cavalo transparente

À procura do vidrinho.

Meu Deus! O que tem na cabeça da ilha?

Que dor de cabeça ela sente!

Ela tem é macaco na cabeça.

O Rocinante também sumiu.

Como estão preocupados.

E dentro do vidro que procuram

Presa bem presa

Toda a tristeza do mundo.

Será que...

Nem posso imaginar.

Procurem, procurem e não abram o vidro por favor.

Chegou o VENTO.

Vem ...vem...vem vento

Vem ventar

Vem soprar

Levar a cigana

Até onde encontrar

O vidro misterioso

Cheio de tristezas do mundo.

E de dentro do mar

Surge uma SEREIA irritada

Descabelada infeliz

Gorda feito baleia

Mal educada

É madame rainha

Madame do mar

Que tem cleptomania

Cleptomania, sabem o que é?

É  mania de roubar, é isso.

E ela prende passarinhos dentro de aquários.

É sua vingança por na terra prenderem

Peixes em aquários.

Vejam ...

Ela rouba tudo!

Roubou o Rocinante e tudo que encontra

Dentro do aquário o que é que se vê

Vidro vidrinho vidrão

Dentro do aquário tem alguma coisa

Que não é passarinho

É o vidro cheio de tristezas do mundo

Cuidado para ele não derramar!

Falta uma gota, veja! É lágrima...

Será que derramou no aquário?

Ih, derrubou a gota da tristeza no mar!

Agora não tem mais jeito

O mar para sempre ficará salgado ...

 – Paródia: A cigana e o mistério -  do livro ” O cavalo transparente”, de  Sylvia Orthof . Grupo  Navegando na Leitura  do  8º ano B    

PARÓDIA: A CIGANA E A TRISTEZA

MÚSICA: ASA BRANCA

QUANDO EU IMAGINEI

QUE AQUELE BELO MUNDO

PODERIA SER DOMINADO

PELA TRISTEZA DO VIDRO ESCURO.

QUE TRISTEZA QUE DESASTRE

EU NÃO SEI O QUE FAZER

ME AJUDA, OH CAVALEIRO

SERÁ MAIS FÁCIL COM VOCÊ.

ATÉ MESMO SEU CAVALO

TERÁ GRANDE DECEPÇÃO

SUA ALEGRIA IRÁ S’IMBORA

E MORRERÁ SEU CORAÇÃO.

PEDIREI UMA AJUDA

ÀS MINHAS CARTAS DE BARALHO

ELAS SÃO TÃO VERDADEIRAS

E PARA NÓS SERÁ UM ATALHO.

OBRIGADO, CAVALEIRO

POIS VOCÊ NOS AJUDOU

ENCONTROU O VIDRO ESCURO

E O MUNDO SE SALVOU.

                                                                       

– Dramatização e Paródia: O Rouxinol e a Rosa – do livro “ Contos Clássicos “ - Grupo Pelas asas da Leitura  do  7º ano. 

PARÓDIA : O ROUXINOL E A ROSA

MÚSICA: VOA BEIJA –FLOR

VOCÊ ME PEDE

UMA ROSA VERMELHA

PARA AGRADAR SEU CORAÇÃO

NO MEU JARDIM NÃO ENCONTRO

ENTÃO NÃO ADIANTA NÃO

APARECE UM  ROUXINOL

E VAI EM TODO LUGAR

NAS VENDAS DE FLORES

EM TODOS OS JARDINS.

AGORA TÔ MAIS DISPOSTO

A DANÇAR CONTIGO

POIS O ROUXINOL AMIGO

VEIO ME AJUDAR .

VOCÊ  NÃO SEGUIU A SUA PROMESSA

NÃO VAI MAIS DANÇAR  COMIGO

DESCOBRI O SEU MUNDO

COM SUA VIDA VAI SEGUIR.

VOA ROUXINOL

VAI  DAR SUA FLOR

QUE O MENINO MERECE

CONSTRUIR A MINHA VIDA

ANTES QUE O DIA AMANHEÇA.

– Paródia : do livro Lampião e Lancelote de Fernando Vilela  -  Grupo  O  fantástico mundo da leitura  do  7º ano

PARÓDIA: LAMPIÃO E LANCELOTE

MÚSICA: ASA BRANCA

Lancelote  cavaleiro

Saiu  lá da Inglaterra 

enfeitiçado Pela  Morgana

veio parar Cá no  Brasil.

Lampião pensou que era

Um fantasma e o atacou.

Um fantasma de metal

do  século medieval.

_Que sujeito doido és tu

Com esse jeito de anão

Essa roupa toda de couro

É de vaca ou de bisão?

-MAS EU  QUE  PERGUNTO

DENTRO DESSE MONTE DE LATA

O QUE TÁ FAZENDO AQUI?[i]

_Meu alazão é puro sangue

E o seu é jegue velho.

­_AÍ   É QUE OCÊ SE ENGANA

MEU BURRINHO É SABIDÃO.

ANDA EM TODOS OS CAMINHOS

 DESTE MUNDO DO SERTÃO

FICA DEZ DIAS SEM ÁGUA

PURO-SANGUE NUM AGÜENTA NÃO.

De repente a Morgana

Muda tudo de uma vez

Em vez de guerra vira festa

Ficam amigos E misturam 

A Inglaterra com o sertão.

– Dramatização : do conto “Faca Afiada”   de  Bartolomeu Campos Queirós -  Grupo Navegando   na Leitura  do 8º ano B

– Júri Simulado:  da crônica “ Homem trocado”, de Luís Fernando Veríssimo  - Grupo Leituratores  do 1º ano A

 – Paródias:  do livro Robinson Crusoé , Daniel Defoe. - Grupos Macderth e Viciados em Leitura do 9 º ano A

PARÓDIA: ROBINSON CRUSOÉ

MÚSICA: EU NASCI HÁ 10 MIL ANOS ATRÁS

UM DIA, NUMA RUA DA CIDADE, EU VI UM VELHINHO SENTADO NA CALÇADA

COM UMA CUIA DE ESMOLA E UMA VIOLA NA MÃO

O POVO PAROU PRA OUVIR, ELE AGRADECEU AS MOEDAS

E CANTOU ESSA MÚSICA, QUE CONTAVA  UMA HISTÓRIA,

QUE ERA MAIS OU MENOS ASSIM:

EU VIVI UMA HISTÓRIA SAGAZ

E NÃO TEM NADA NESSE MUNDO QUE EU ME ARREPENDA MAIS

EU VI MEU PAI CHORAR COMO UM COITADO

O AMOR NASCER E SER ASSASSINADO

ENTÃO EU FUGI

EU FUGI

EU FUGI PELOS MARES E FUI SER MARINHEIRO

EU FUGI

EU VIVI UMA HISTÓRIA SAGAZ

E NÃO TEM NADA NESSE MUNDO QUE EU ME ARREPENDA MAIS

NA PRIMEIRA VIAGEM ENFRENTAMOS TEMPESTADE,

NA SEGUNDA HOUVE UM GRANDE DESASTRE,

O NAVIO AFUNDOU

E CONSEGUI ESCAPAR DESSE DISPARATE.

EU VI OS DESTROÇOS PELOS MARES

VI MEUS IRMÃOS MORREREM AFOGADOS

EU VIVI COMO ZUMBI E OS NEGROS PELAS FLORESTAS

NA ILHA MISTERIOSA

EU VI

EU VIVI UMA HISTÓRIA SAGAZ

E NÃO TEM NADA NESSE MUNDO QUE EU ME ARREPENDA MAIS

ENTÃO CHEGUEI A UMA ILHA DESERTA

ERA ENORME UMA GRANDE FLORESTA

PORÉM NÃO ENCONTREI NINGUÉM

SÓ EU ALI SOZINHO NAQUELE ALÉM

EU VIVI

EU VIVI COMO UM MACACO NA SELVA

TIVE ATÉ QUE DORMIR NA RELVA

ATÉ QUE EU FIZ UMA CABANA

QUE FICOU ATÉ MUITO BACANA

EU VIVI

EU VIVI UMA HISTÓRIA SAGAZ

EU VIVI UMA HISTÓRIA SAGAZ

E NÃO TEM NADA NESSE MUNDO QUE EU ME ARREPENDA MAIS

NÃO, NÃO PORQUE...

EU VIVI

EU VIVI UMA HISTÓRIA SAGAZ

EU VIVI UMA HISTÓRIA SAGAZ

E NÃO TEM NADA NESSE MUNDO QUE EU ME ARREPENDA MAIS

NÃO, NÃO .

ATÉ QUE UM DIA ABANDONEI AQUELA ILHA,

NUM SINGELO BARCO DE PAU

E SÓ DEPOIS DE UM MÊS CHEGUEI A MINHA TERRA NATAL

ENTÃO REENCONTREI MINHA FAMÍLIA

DEPOIS DE ALGUM TEMPO RESOLVI REVER A ILHA,

PERMANECI ALI POR VINTE DIAS.

HISTÓRIAS COMO ESSA PORÉM

FAZER PARTE DE UM OUTRO LIVRO

UM LIVRO TALVEZ EU ESCREVA UM DIA.

PARODIA: ROBINSON CRUSOÉ

MÚSICA: HISTÓRIA REAL – MC  MARTINHO

HOJE O DEFOE

CONTA UMA HISTORIA IRREAL

QUE FELIZMENTE

TEVE UM BOM FINAL

DESDE YORK ATE A ILHA DESERTA

ESTA HISTORIA DE ROBSON AVENTUREIRO

QUE QUERIA SER MARINHEIRO

SENDO ASSIM ELE SEGUIU SEU ROTEIRO

PEGOU UM NAVIO E SE AVENTUROU

MAS LOGO,LOGO ELE AFUNDOU

ROBSON CAIU EM UMA ILHA DESERTA

E FELIZMENTE

FEZ A COISA CERTA

MAS PERCEBEU QUE ALI TINHA CANIBAIS

E TAMBÉM MUITOS PERIGOS E  ANIMAIS

MAS UM CANIBAL VIROU SEU AMIGO

COM ELE VIU QUE NÃO TINHA PERIGO

PÔS LHE O NOME DE SEXTA-FEIRA

E DAQUELE JEITO

FEZ SE UMA MANEIRA

ALI NAQUELA ILHA

ERAM GRANDES AMIGOS

MAS LOGO APARECEU INIMIGOS

ERAM OS CANIBAIS

NÃO OS DAVAM MAIS PAZ

PORÉM UM DIA BRANCOS INVADIRAM A ILHA

E ROBINSON E SEU AMIGO VOLTARAM PARA A FAMÍLIA.


                                                                                                     

 – Entrevista :do livro “ O alienista” -  Grupo Shophia  do  2º ano

 – Paródia:  do livro “Uólace e João Vítor”- GrupoTodos  pela Leitura  do 9º ano B

PARÓDIA: UÓLACE E JOÃO VÍTOR

MÚSICA: SINAIS (LUAN SANTANA)

Vi dois meninos em meus sonhos

Bem diferentes

Mas com o mesmo sonho a seguir

Um era pobre abandonado

O outro classe média e protegido

Virei uma louca meio obcecada

Pra entender o que tinha acontecido

Pois eles nunca tinham se falado

Mas tinham uma semelhança

Bem lá no fundo

Desejos

Fez com que os dois enfim

Se encontrassem

Mesmo que as diferenças

Os afastassem

Mas no fim da história

Os dois iriam se entender

Desejos os ajudaram a perceber

Tem de lutar pra vencer

E ninguém no mundo vai fazer

Com que seus sonhos tenham fim

Desejos vindos de pessoas diferentes

Mas os dois seguiram em frente

E foram ser felizes

Era tudo que queriam

–Paródia: do  livro Garibaldi e Manoela - Grupo Vivendo no Mundo da Leitura  do 2º ano.

 – Dramatização:do livro “ A escrava Isaura” - Grupo Macderth  do  9º ano A

 – Paródia  do livro “ Romeu e Julieta” -  Grupo Leituratores  do 1º ano A

Encerramento - -Sonhos são assim para serem sonhados e realizados .Como vimos os ESCRITORES são mesmos muito especiais ,conseguem nos encantar com as coisas mais simples, fazendo arte com as palavras , eles falam de temas que lhe são próximos, de objetos do nosso mundo, da natureza que nos cerca, da reminiscências da infância, sempre com muita sensibilidade e fantasia.

Obrigada...

Obrigada Francisco  por nos permitir esse momento enriquecendo nossa mostra de leitura.

Obrigada ao entusiasmo de  nossos alunos, aos pais, a  família José Madureira ,  enfim, a todos que contribuíram imensamente para que esse momento acontecesse.